Z radością informujemy o pomyślnym zakończeniu i udanej realizacji innowacyjnego programu terapeutycznego Przygody Jeżyka Boromirka – Jesienna Podróż przez Emocje.

Ten wyjątkowy, trzymiesięczny cykl zajęć (od września do listopada 2025 r.) został wdrożony w klasie 1a, poświęcając łącznie 12 godzin dydaktycznych na wsparcie rozwoju emocjonalno-społecznego naszych najmłodszych uczniów.

Główne Założenia Programu
Innowacja została oparta na sprawdzonej metodzie bajkoterapii oraz elementach edukacji przyrodniczej. Wykorzystaliśmy jesień – porę pełną zmian, refleksji i obserwacji – jako malownicze tło do rozmów o emocjach. Nadrzędnym celem było wspieranie rozwoju emocjonalnego dzieci poprzez kształtowanie świadomości emocjonalnej, budowanie pozytywnych relacji rówieśniczych oraz naukę rozumienia własnych uczuć i stanów.

Struktura i Metody Pracy
Program składał się z sześciu modułów tematycznych. Każde zajęcia rozpoczynały się od bajki terapeutycznej, której bohaterem był Jeżyk Boromirek lub jego przyjaciele z Jesiennego Lasu. Po wysłuchaniu opowieści i wspólnej dyskusji, dzieci wykonywały dedykowane karty pracy, które utrwalały omawiane treści, wspierały ekspresję plastyczną emocji i pomagały nazywać stany wewnętrzne.
Oto moduły, nad którymi pracowaliśmy:
MODUŁ 1: Witaj, Jesieni! – o zaskoczeniu i ciekawości
MODUŁ 2: Gdy złość się zbliża – o kolcach emocji
MODUŁ 3: Ciemność nie taka straszna – o strachu i odwadze
MODUŁ 4: Dziękuję, że jesteś – o wdzięczności i przyjaźni
MODUŁ 5: Dzień dobry, Radości! – o śmiechu i bliskości
MODUŁ 6: Jesienny liść samotności – o smutku i tęsknocie

 Osiągnięte Korzyści i Kompetencje:
Dzięki systematycznej realizacji programu, dzieci z klasy 1a zyskały kluczowe kompetencje emocjonalno-społeczne:
Znają emocje: Poznały podstawowe emocje (radość, smutek, złość, strach, zdziwienie, wdzięczność) i wiedzą, że wszystkie są naturalne.
Poznały jak radzić sobie z trudnościami: Poznały i stosują proste sposoby radzenia sobie z emocjami trudnymi (np. ze złością, lękiem, smutkiem).
Samoświadomość: Wzmocniły swoje poczucie własnej wartości, budując pozytywny obraz siebie.
Empatia i współpraca: Nauczyły się słuchać innych, szanować odmienne opinie i skutecznie współpracować w grupie.
Innowacja Przygody Jeżyka Boromirka pokazała, że edukacja wczesnoszkolna może skutecznie wspierać nie tylko rozwój intelektualny, ale także emocjonalny i społeczny, tworząc bezpieczne środowisko do rozmowy o uczuciach i budowania trwałych relacji.